Конкуренция.

Конкуренция.

1. Конкуренция-борьба, соперничество в какой-либо области с получением какой-либо выгоды.
2. Конкуренция — это центр тяжести всей системы рыночного хозяйства, тип взаимоотношений между производителями по поводу установления цен и объемов предложения товаров на рынке. Стимулом, побуждающим человека к конкурентной борьбе, является стремление превзойти других. http://www.center-yf.ru/data/economy/Konkurenciya.php
3. Конкуренция — это динамический, ускоряющий движение процесс. Он служит лучшему обеспечению рынка товарами.http://www.center-yf.ru/data/economy/Konkurenciya.php
4. Конкуренция — это элемент рыночного механизма, обеспечивающий взаимодействие рыночных субъектов в производстве и сбыте продукции, а также в сфере приложения капитала. http://www.center-yf.ru/data/economy/Konkurenciya.php
5. Конкуренция (от латинского «concurrere» — сталкиваться) означает соперничество между отдельными субъектами рыночного хозяйства за наиболее выгодные условия производства и реализации (купли и продажи) товаров.  http://www.center-yf.ru/data/economy/Konkurenciya.php
6. Конкуренция - это борьба между экономическими субъектами за максимально эффективное использование факторов производства.
7. Конкуренция - это соперничество субъектов рыночных отношений за лучшие условия и результаты коммерческой деятельности.
8. Конкуренция - это борьба предпринимателей за наиболее выгодные условия производства и сбыта товаров в целях получения максимальной прибыли.
9. Конкуренция - это экономический процесс взаимодействия, взаимосвязи и борьбы между выступающими на рынке предприятиями в целях обеспечения лучших возможностей сбыта своей продукции, удовлетворения разнообразных потребностей покупателей.
10. Конкуренция - это центр тяжести всей системы рыночного хозяйства, тип взаимоотношений между производителями по поводу установления цен и объемов предложения товаров на рынке.

Примеры: Антисемитизм; геноцид; фашизм...

Антисемитизм. Пример.

Гитлер истреблял евреев.

Геноцид. Пример.

Массовое убийство армян Оттоманской империи в период Первой мировой войны считается первым широкомасштабным геноцидом ХХ века.

Национал-экстремизм. Пример.

В настоящее время к национал-экстремистским относятся национальные движения и организации, которые ведут неоправданную вооруженную борьбу (войны, терроризм) за достижение национального самоопределения.

Сепаратизм. Пример.

В 1917 – 1920  годах,  на  волне  революционной  смуты,  в  период  борьбы  с  большевизмом,    Сибирь проявила свою  крайнюю, агрессивную,  воинствующую  форму  сепаратизма.

Ирредентизм. Пример.

Итальянский ирредентизм конца ХIХ — пер. пол. ХХ вв.

Фашизм. Пример.

Социальной базой фашистских движений является прежде всего мелкая буржуазия.

Расизм. Пример.

Раньше рабами были только люди с темном цветом кожи. Их продавали, били и делали с ними все что захочется.

Шовинизм. Пример.

Скинхеды.

Национализм. Пример.

Это фашистская Германия, возглавляемая Гитлером. после разгрома герм. фашизма во 2-й мир.

Г.Спенсер

Г.Спенсер.

— английский философ  и социолог, один из родоначальников эволюционизма, идеи которого пользовались большой популярностью в конце XIX века, основатель органической школы в социологии; идеолог либерализма. 

                                        

Биография 

Родился в Дерби (графство Дербишир) в семье учителя. Отказался от предложения получить образование в Кембридже (впоследствии отказался от должности профессора в лондонском Университетском колледже и от членства в Королевском обществе).

Был учителем, железнодорожным служащим, инженером, журналистом (помощником редактора в журнале «Экономист»).  Во время нескольких поездок во Францию встречался с О.Конном. В 1853 году получил наследство и смог полностью посвятить себя занятиям философией и наукой.

• Домашние институты — семья, брак, проблемы воспитания.
• Обрядовые (церемониальные) — призваны регулировать повседневное поведение людей, устанавливая обычаи, обряды, этикет и т. д.
• Политические — появление связано с переносом внутригрупповых конфликтов на сферу конфликтов между группами; в становлении политической и классовой структуры общества решающую роль играли конфликты и войны (потребность обороны или завоевания больше всего сплачивают общество).
• Церковные — храмы, церкви, приходские школы, религиозные традиции.
• Профессиональные и промышленные институты — возникают на основе разделения труда; профессиональные (гильдии, цеха, профессиональные союзы) — консолидируют группы людей по профессиональным занятиям; промышленные — поддерживают производственную структуру общества. Значение общественного производства возрастает по мере перехода от военизированных обществ к индустриальным: сопровождается повышением роли трудовых отношений, а прямое насилие уступает место внутреннему самоограничению.

Информаци была взята по это ссылке: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EF%E5%ED%F1%E5%F0,_%C3%E5%F0%E1%E5%F0%F2.

Вольтер (1694-1778)

<Не неравенство тягостно, а зависимость>.

Вольтер (1694-1778), французский писатель, 
философ-просветитель.

французский мыслитель, писатель и публицист эпохи Просвещения.

Одно из его высказываний было <Не неравенство тягостно, а зависимость>. Я считаю, что под зависимостью он имел ввиду вечную гонку постоянно быть лучше. Поскольку люди не останавливаются на достигнутом и их потребности,никогда не закончатся. Даже когда человек достигнет своей цели, ему захочется все больше и больше... Ну еще по этому высказыванию видно, что  он говорил про так называемую "интеллигенцию" т.к. он не мог окунуться в жизнь безграмотных трудяг.

P.S

В конце я хотел бы  сказать, что и сейчас есть понятие слоев населения и если делить их также, как и раньше на две группы, то именно верхние слои общества будут превращать свою тягу к неравенству в постоянную привычку обрести все, помногу и сразу.

Карьерная лестница Абрамовича, Романа Аркадьевича

Абрамович, Роман Аркадьевич .

1. Начал свою карьеру простым рабочим на заводе игрушек.(1987—1989 гг.).
2. Потом стал учредителем многих фирм.(1990-х).
3. Дальше возглавлял небольшое предприятие «АВК», занимавшееся коммерческой и посреднической деятельностью.(1991—1993 гг).
4. Стал депутатом Госдумы в 1999г.
5. В 2000 г. ему прошлось уйти из Госдума т.к. был избран на пост губернатора Чукотского автономного округа.
6. В 2008 г. был избран депутатом Чукотской думы. Решение было единогласно. 

Буддизм

Буддизм.

(Буддизм возник в VI в. до н. э. в Индии)

Считается, что это одна из древнейших мировых религий, признанная самыми различными народами с совершенно разными традициями. «Без понимания буддизма невозможно понять и великие культуры востока — индийскую, китайскую, не говоря уж о культурах Тибета и Монголии, пронизанных духом буддизма до их последних оснований»

Основа учения.

После нескольких лет наблюдения за своим сознанием Будда Шакьямуни пришёл к выводу, что причиной страдания людей являются их собственные действия, и прекратить страдания, достичь нирваны, можно практикой самоограничения и медитацией. Будда утверждал, что его учение не является божественным откровением, а получено им через медитативное созерцание собственного духа  и всех вещей. Учение не является догматом, и результаты зависят от самого человека. Будда указывал, что принимать его учение необходимо только посредством проверки через собственный опыт: «Не принимайте моё учение просто из веры или из уважения ко мне. Подобно тому как купец на базаре при покупке золота проверяет его: нагревает, плавит, режет — чтобы убедиться в его подлинности, так же проверяйте и моё учение, и только убедившись в его истинности, принимайте его!

Численность.

Оценка количества последователей буддизма во всём мире значительно колеблется в зависимости от способа подсчёта, однако самые минимальные цифры колеблются в районе 350—500 миллионов человек.

В России буддизм традиционно исповедуют жители: Бурятии, Калмыкии, Тувы а в последние годы буддийские общины возникли в Москве и Санкт-Петербурге.

Ссылка на источник информации:http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%F3%E4%E4%E8%E7%EC

Блэкетт, Патрик Мейнард Стюарт

Блэкетт, Патрик Мейнард Стюарт - английский физик, лауреат Нобелевской премии по физике.

Дата рождения ( 1897-1974 )

К началу второй мировой войны Блэкетт присоединился к приборному отделению учреждения королевских ВВС и в начале 1940 года был назначен научным советником маршала ВВС Жуберта, руководившего обороной побережья. 

В 1953 году Блэкетт стал деканом физического факультета имперского научно-технологического колледжа в Лондоне. После ухода на пенсию он остался в колледже, который сегодня носит его имя, в качестве профессора физики и проректора. С 1965 по 1970 года. Блэкетт был президентом Лондонского королевского общества.

По окончании учёбы Блэкетт занялся исследованиями в камера Вильсона. Уже в 1924 году ему удалось сделать первые снимки превращения азота в изотоп кислорода В 1932 году он сконструировал вместе с Джузеппе Оккиалини  камеру Вильсона, запускаемую совпадением двух событий от счетчика Гейгера, расположенных сверху и снизу камеры, с тем, чтобы исследовать космическое излучение.

В 1948 году Блэкетт был награждён нобелевской премией по физике  «за усовершенствование метода камеры Вильсона и сделанные в связи с этим открытия в области ядерной физики и космической радиации».